MOOC教育作为教育领域最先进的教学方式，自诞生以来被众多教育专家及广大学习爱好者所推崇。国内、国际顶尖高校的加入及参与，促使其教学方法更合理、教学模式更系统、教学体系结构也更科学完善。其网络平台学习的便捷性、高校优质教师授课的权威性、灵活多变的授课方式、吸引人的微课教学模式以及“研习式”的学习方法，都极大的提高了教学质量及学习效率，同时也并培养了学生的学习能力。
　　清华大学作为国际著名高校的代表，对先进的教育模式——MOOC，在其产生之初即对其加以关注和研究，并已建成标准的MOOC教育平台“学堂在线”，其优质的课程正被越来越多的其它高校所采用，也被教育部列为先进高校帮助提升偏远高校教学能力的项目之一。
　　根据南宁学院“建设特色鲜明、具有一定国际影响的全国一流应用技术大学”的总体发展目标，高博软件学院在不断狠抓学生动手能力的同时，也不忘提高教学方法与质量。2014年开始就关注国内MOOC教育的发展，不断派老师学习MOOC教育的实施与管理方法，并在本学期正式引进清华大学“学堂在线”的MOOC课程，以期让学生通过国际先进教育方式得到课程知识与学习能力的双重提高。

 
我院教师到北京清华大学参加在线课程制作与运营培训
 
彭振云博士（图右）与孙宏生老师到“学堂在线”参观学习
 
我院老师到北京参加清华大学邓俊辉教授（图左）的数据结构课程培训

　通过这次MOOC课程的引进，让我院学生也有机会得到清华大学教授的辅导，接触并感受国内顶级高校的学习方式；通过MOOC课程的组织和实施，同时提升了我院教师的教学能力和教学水平。

 我院付林林老师认真研究MOOC课程

　　高博软件学院作为教育部首家在线教育试点单位，此次MOOC课程的引进，得到了“学堂在线”及MOOC课程讲师——清华博士生导师、教育专家邓俊辉教授的全力帮助，这也逐步缩短了我院与先进高校的距离。为更好的实施本次课程，我院也制定了细致、具体的教学保障计划：课程学习有网络微课教学、有定期传统课堂辅导、有线上清华助教的远程答疑和线下学院老师的辅导答疑等等方式配合，保证了课程正常进行和教学质量。同时我们还邀请MOOC《数据结构》主讲老师，在学生学习期间，从北京赶到南宁与高博学子进行现场授课与学生交流，以促进学生们对计算机专业、对数据结构课程和对MOOC教育方式的深入了解。学生对于这种轻松的微课学习、名师授课和研习式学习方式都表现出了比以往更高的学习兴趣。

 
邓俊辉教授到高博软件学院讲学
 
高博软件学院院长彭振云博士主持邓老师讲学活动
 
邓俊辉教授讲学现场，高博阶梯教室内座无虚席
 
邓俊辉教授精彩讲授
 
邓俊辉教授与学生交流

 居中左起邓俊辉教授、彭振云院长、张燕执行院长与学生合影
 
邓俊辉教授与高博教师合影

　　我院的MOOC教育是一种新的教育模式的引进、也是一种新的教学方式的转变，虽然从技术、人员和实施都做了精心准备，但在落实过程中也会存在与传统教学式的过渡问题，相信在我们不懈的努力下，会找出一条更适合我院需求和特色的办学之路，让我院的教学质量、学生的学习能力得以更大提高，也必将为广西地区MOOC教育的引入和推广起到经验总结及示范作用。